未完待续...

嗯，如题，是有点屑屑的豆豆（其实是3d建模形象参考书友圈qwq

就连一个外人都能看的出来，江俞轩是喜欢陈子昂的，那陈子昂当初又岂会不知，只是当初江俞轩恐怕也没有想到，自己已经泥足深陷，等到发现之时，已经把她推出去了，自己也没有给自己留什么后路，一不小心就扯证了……凌辰真的很爱宁雅，看不得她受一点委屈，哪怕只是坏话都不行，突然有些酸了，有些羡慕她了！

养死了

作者新书发布了，感兴趣的可以来看看，新书名字是《大唐好圣孙！》，目前作者是双开模式，求追读

我是个不怎么看小说的人，工作白热化以后我就更加浮躁，更加不会看跟工作无关的文字。用某位友人的话说就是：你特么忒现实。这本赘婿我也认识它四年多了，刚认识的时候作者跟我说还有两年完本，四年过去了，别人问起来什么时候完本，这厮还是还是很淡定：两年。说来缘分就是这么搞笑，在老蕉同志加我微信的时候，我本来是想糊弄过去，他的个人说明击中了我：词嘲墨尽。这是怎样的四个字，此处捕捉到一只珍贵的灵魂，此人是真的爱文字。香蕉欧巴用最大的善意和包容陪伴了我离职前最后两段疯狂的时间，我不甘心丢掉设计的态度，老是想搞点什么创作和尝试，不得要领，天天加班。结婚后，他常常在凌晨一两点去单位门口接我回家，早上给我买我喜欢的早餐要我下去拿了赶快吃，免得得胃病，免得又挨领导批评，中午又怕我饿死又要给我送吃，一个埋头写书不理家务的人这也是**老大的心了。离职后我算是解放了。学会了收拾自己横冲直撞的脾气，学会了做老蕉爱吃的饭菜。但是不管边上的人如何推荐《赘婿》，我都不看，我坚持认为不干涉创作过程是对创作者最大的尊重，看完我万一忍不住给意见，又忍不住要催促进度，这都灰常不专业，nonono对于一个诚心创作的人来说都是木有必要的。让他充分拥抱热爱的喜悦与痛苦，一个鲜活的创作灵魂离不开这样的过程，虽然我们偶尔也憎恨这种无边无际的压力，却又一天又一天的投入其中。我想也许你能幸运走到今天真好，赘婿能走到今天真好！就痛痛快快活一遍，完成绝大多数人无法实现的人生。无关乎名誉，无关乎金钱，只关乎对自己的承诺，对生命深度与高度的挑战。“你现在在写什么？”“《赘婿》”“在干什么？”“哈哈，卡文。”“下班了吗？”“嗯”“散步吗？”“好！”“结婚吗？”“结啊。”“那我来选个好日子咯！”“好啊。”一转眼四年过去了，赘婿还是那个赘婿，我们还是那个我们。希望创作的热情一直都在。两个老东西，希望夕阳回望点时候问彼此这一生，能够回答:一路走来很值得。

神道飘渺，变幻莫测！

白嫖了一张猫猫，快乐www。

最新章教授的应对太精彩了于是打算写一个分析。一、问题分析首先，布鲁斯和詹娜遇到的问题可以说是经典的自证陷阱：詹娜依靠自身天赋取得的成绩被其他学生看作是作弊的产物。需要明确的是，自证陷阱之所以能成为陷阱，恰恰是因为无法自证。事实上，在遇到质疑时，自证是解决质疑的最快最简洁的办法，但是也必须明确无法自证并不意味着“心虚”或者“无理”。什么样的情况是无法自证呢？举个例子，你去吃粉，扫码付完账准备走人，老板突然把你拦下来说你没付钱，这时候你只需要亮出你手机的付款记录，老板立刻就闭嘴了，这就是可以自证。如果你付完钱准备走人，老板突然拦住你说你吃了两碗粉只付了一碗粉的钱，那么这时候你就没办法自证了，后者就是典型的自证陷阱。所有的自证陷阱必须建立在无法自证的基础上。布鲁斯和詹娜的情况可以自证吗？显然是不可以的。试想一下类似的情况，你在学校里学习，成绩非常好总是考年级第一，这时候有同学造谣你说你考第一是因为你和老师关系好提前拿到了考试答案，你要怎么做？方法有很多，总结起来无非两种：1.用自己的解题过程证明自己不是抄答案；2.在更权威的考试（比如高考）中证明自己但显然这两种自证方式都无法解决布鲁斯和詹娜的情况，前者詹娜说不清自己的解题过程，后者现在没有更权威的考试。长期来看，詹娜其实可以通过用自己的天赋独立解决困难案件来自证，但是在短期且封闭的环境内，这种方式显然不够现实。（除非有人当场杀个人让詹娜证明一下自己）因此，这个时候，这个经典的无法自证的自证陷阱就形成了。二、解题思路面对自证陷阱怎么办，很多人可能都吃过类似的心灵鸡汤，比如让你别自证要反击，让对方证明对方的观点。这种说法更多的其实是在教导你不要内耗……实际上的用途约等于无，因为实际用在社交场合就会变成：“你说我作弊，那你拿出证据啊！”“你自己作没作弊你心里清楚！”之后的结果依然是掰扯不清的，其他人依然会用你是个作弊者的眼光看你。而更为糟糕的是，其他学生是有詹娜作弊的可疑证据的：布鲁斯和詹娜的多次接触和作业事件。尽管并不能构成完整证据链，但是依然是瓜田李下。因此，席勒的解决方式就显得尤为精妙，以下是对席勒解题方式的分析。席勒的解决方式其实是应用了一个逻辑学的诡计或者说谬误：红鲱鱼谬误。红鲱鱼谬误在逻辑上指的是一种转移焦点的谬误，也是蓄意的“文不对题”（Ignoratioelenchi）。（摘自百度）红鲱鱼谬误也可以解释为回避问题，通过引入一个无关紧要的陈述来使论证偏离原来的主题。例如：甲：你的东西把房间都堆满了，我没地方放我的衣服了。乙：可是你的车总是堵着车库的大门，以至于我不得不把车停到大街上，还被罚款了！上面的例子过于直白，是个人都会看出来乙在无理取闹，那么席勒是如何运用红鲱鱼谬误解决自证陷阱的呢？首先来看这个红鲱鱼谬误的构成：原本他们需要面对的问题是：詹娜利用她和布鲁斯的关系作弊席勒在这个问题的讨论中引入了一个新问题：詹娜比其他学生都优秀。这其实是无关的两个问题，但席勒运用话术让其他学生的关注点从詹娜作弊成功转移到了詹娜比其他学生都优秀上了。那么他是怎么做到的呢？席勒并没有直接引入詹娜优秀的问题，而是通过以下几个步骤为学生们构建了一个陷阱：1.确立崭新的道德观。席勒过来以后做的第一件事就是破坏学生的道德观，告诉学生们“你们不是警察”，不需要遵守人类社会的规则那一套。这是席勒话术的第一个陷阱或者说技巧。这一步的成功会完全破坏基于学生原本的道德观所建立的道德批判制度。既然原本的道德观已经不适用，那么必须建立一套新的道德观。那么这套道德观的标准在哪呢？2.唯结果论的确立这套道德观建立在结果上。在这一步，席勒首先举了一个例子：超人用他的超级听力听到了罪犯的阴谋，抓到了罪犯。在辩论技巧中，最容易埋陷阱和引导话题的地方就是举例论证。上面这个例子会引导学生逐渐走向一个观点：他们（正义联盟预备役）的道德观是不能和其他人一样的，有时候不能太讲证据，要唯结果论。这个时候，学生们的关注点还在“不讲证据”上，但这句话真正的目的在“唯结果论”。从唯结果论反推，可以导向不讲证据，也可以导向不择手段。这个不择手段，自然也就包括了作弊。3.弱化作弊所应该遭受的道德批判，强化糟糕结果所带来的羞耻感上面的两步以后，学生们就已经完全落入了席勒的陷阱中：在原本的道德观中，詹娜作弊是一件需要被批判的事情，但是在新的道德观中，作弊变得无关紧要，而结果不好才是原罪。至此，席勒成功利用“詹娜比其他学生优秀”这一点取代了“詹娜作弊”的问题这时候，需要被批判的已经不是詹娜，而是能力不足的其他学生。

三群657193549

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