未完待续...

石头半夜起床，突然听到林雾在说梦话：“jujuju，好多ju！”ju?车?车马炮?难道这家伙做梦在下象棋?石头问：“你在下象棋?”“狙击枪！”林雾抬手一指，“好多狙！”石头想再上去问问，发现这家伙又睡熟了。

【明朝败家子】vip裙验证楼。要进V裙的，留下QQ后四位，验证后进裙，申请答案填昵称！！！V裙加入条件，全订或者执事粉丝值（5000+）。普裙裙号:491966624（无需验证）。V裙裙号:623443904（需要验证）。本楼不要闲聊！！！

#我在大夏窃神权##安利名场面#今日是龙鱼会，我爷爷身为杂家三品“崇乐”高人，心里冒出了一个胆大包天的想法，决定借着这个万民同乐的日子试探一下天后。作为爷爷的贴心小棉袄我怎么会反对呢？当然是一百个赞成啦，这很刺激不是吗？随着围观的人越来越多，一个公子哥举着银子表示要看亮眼的活儿，爷爷笑咪咪地拱拱手，从衣袖中拔出一段绳子，这绳子就像是无穷无尽一样，不断往外涌。随着爷爷又一道口诀，绳子的绳头开始向上升，直到隐没在夜色中，再也看不出有多长。爷爷笑着解释道，这绳子已经引到了玉京山的御花园，只要爬上去就能摘到御花园的牡丹花。爷爷刚说完，我就灵巧地像只小猴子一样顺着绳子往上爬。好不容意爬到了御花园，还来不及喘口气，却看到妆容精致的天后娘娘正含笑看着我，不由暗道一声苦也，想跑却发现身体怎么也动不了，听着爷爷在下面求情，天后的表情却仍不知喜怒，顿时知道玩脱了，一时不禁冷汗直冒。

文字版有些长，先放图片。催更主题进入比较慢，文笔不足，不喜勿喷，感谢感谢！

能不能把公主加入后宫啊

救赎过去，迎接新生。

这本书写的真的不错，说是仙草也不为过，几乎没有毒点，除了简介稍稍有些劝退，剧情进展不算快，其他都非常不错

反正我是觉得还可以。有毒赶紧走吧，评论越看越搞心态，这个只能算是灾难类型的，求生不算，毕竟重生有物资，政府还在，除了一些设定不行。整体还可以。不喜勿喷，点踩就行了

最新章教授的应对太精彩了于是打算写一个分析。一、问题分析首先，布鲁斯和詹娜遇到的问题可以说是经典的自证陷阱：詹娜依靠自身天赋取得的成绩被其他学生看作是作弊的产物。需要明确的是，自证陷阱之所以能成为陷阱，恰恰是因为无法自证。事实上，在遇到质疑时，自证是解决质疑的最快最简洁的办法，但是也必须明确无法自证并不意味着“心虚”或者“无理”。什么样的情况是无法自证呢？举个例子，你去吃粉，扫码付完账准备走人，老板突然把你拦下来说你没付钱，这时候你只需要亮出你手机的付款记录，老板立刻就闭嘴了，这就是可以自证。如果你付完钱准备走人，老板突然拦住你说你吃了两碗粉只付了一碗粉的钱，那么这时候你就没办法自证了，后者就是典型的自证陷阱。所有的自证陷阱必须建立在无法自证的基础上。布鲁斯和詹娜的情况可以自证吗？显然是不可以的。试想一下类似的情况，你在学校里学习，成绩非常好总是考年级第一，这时候有同学造谣你说你考第一是因为你和老师关系好提前拿到了考试答案，你要怎么做？方法有很多，总结起来无非两种：1.用自己的解题过程证明自己不是抄答案；2.在更权威的考试（比如高考）中证明自己但显然这两种自证方式都无法解决布鲁斯和詹娜的情况，前者詹娜说不清自己的解题过程，后者现在没有更权威的考试。长期来看，詹娜其实可以通过用自己的天赋独立解决困难案件来自证，但是在短期且封闭的环境内，这种方式显然不够现实。（除非有人当场杀个人让詹娜证明一下自己）因此，这个时候，这个经典的无法自证的自证陷阱就形成了。二、解题思路面对自证陷阱怎么办，很多人可能都吃过类似的心灵鸡汤，比如让你别自证要反击，让对方证明对方的观点。这种说法更多的其实是在教导你不要内耗……实际上的用途约等于无，因为实际用在社交场合就会变成：“你说我作弊，那你拿出证据啊！”“你自己作没作弊你心里清楚！”之后的结果依然是掰扯不清的，其他人依然会用你是个作弊者的眼光看你。而更为糟糕的是，其他学生是有詹娜作弊的可疑证据的：布鲁斯和詹娜的多次接触和作业事件。尽管并不能构成完整证据链，但是依然是瓜田李下。因此，席勒的解决方式就显得尤为精妙，以下是对席勒解题方式的分析。席勒的解决方式其实是应用了一个逻辑学的诡计或者说谬误：红鲱鱼谬误。红鲱鱼谬误在逻辑上指的是一种转移焦点的谬误，也是蓄意的“文不对题”（Ignoratioelenchi）。（摘自百度）红鲱鱼谬误也可以解释为回避问题，通过引入一个无关紧要的陈述来使论证偏离原来的主题。例如：甲：你的东西把房间都堆满了，我没地方放我的衣服了。乙：可是你的车总是堵着车库的大门，以至于我不得不把车停到大街上，还被罚款了！上面的例子过于直白，是个人都会看出来乙在无理取闹，那么席勒是如何运用红鲱鱼谬误解决自证陷阱的呢？首先来看这个红鲱鱼谬误的构成：原本他们需要面对的问题是：詹娜利用她和布鲁斯的关系作弊席勒在这个问题的讨论中引入了一个新问题：詹娜比其他学生都优秀。这其实是无关的两个问题，但席勒运用话术让其他学生的关注点从詹娜作弊成功转移到了詹娜比其他学生都优秀上了。那么他是怎么做到的呢？席勒并没有直接引入詹娜优秀的问题，而是通过以下几个步骤为学生们构建了一个陷阱：1.确立崭新的道德观。席勒过来以后做的第一件事就是破坏学生的道德观，告诉学生们“你们不是警察”，不需要遵守人类社会的规则那一套。这是席勒话术的第一个陷阱或者说技巧。这一步的成功会完全破坏基于学生原本的道德观所建立的道德批判制度。既然原本的道德观已经不适用，那么必须建立一套新的道德观。那么这套道德观的标准在哪呢？2.唯结果论的确立这套道德观建立在结果上。在这一步，席勒首先举了一个例子：超人用他的超级听力听到了罪犯的阴谋，抓到了罪犯。在辩论技巧中，最容易埋陷阱和引导话题的地方就是举例论证。上面这个例子会引导学生逐渐走向一个观点：他们（正义联盟预备役）的道德观是不能和其他人一样的，有时候不能太讲证据，要唯结果论。这个时候，学生们的关注点还在“不讲证据”上，但这句话真正的目的在“唯结果论”。从唯结果论反推，可以导向不讲证据，也可以导向不择手段。这个不择手段，自然也就包括了作弊。3.弱化作弊所应该遭受的道德批判，强化糟糕结果所带来的羞耻感上面的两步以后，学生们就已经完全落入了席勒的陷阱中：在原本的道德观中，詹娜作弊是一件需要被批判的事情，但是在新的道德观中，作弊变得无关紧要，而结果不好才是原罪。至此，席勒成功利用“詹娜比其他学生优秀”这一点取代了“詹娜作弊”的问题这时候，需要被批判的已经不是詹娜，而是能力不足的其他学生。

不错。除了前面有点小毒之外，探索秘境那一段