科普氧气有毒,全网骂我有病

作者: 快乐活肥宅
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⏱️ 连载中
科幻末日
穿越平行世界获得人气系统的叶真,只要科普就能获得人气值。 人气值可以获得无数不同的奖励。 “氧气其实是有剧毒的,你们相信吗?” “这一切的背后有一只巨大的黑手在操控一切。” “上古时期的传说和神话一切的一切都是真的。” “这背后的一切有巨大的阴谋。” “女娲补天,大羿射日这,盘古开天,这一切的一切……” “都是曾经真实发生过的啊!” (内容纯属虚构,请勿代入现实)

读者评论 共107条

醉许流年
2021年12月18日

写的好好,黑暗什么的完全没觉得啊。挺正常的呀,看的很开心。好久没碰到这种质量的文了,作者写的超级棒。就是成绩太差了,担心会进宫啊。学生党嘛但是还是得支持一下之后的章节都会订阅的。希望作者大大可以坚持下去。加油(_)

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=octopus=
2021年06月18日

就目前书里面写出来的部分内容,我觉得正确之战更像是争论哪个伟大存在编写的“教材”更好,而不是哪个伟大存在自身更强。按照文中描述的设定,伟大存在的力量并非来自于祂们的“正确”。恰恰相反,是祂们赋予了正确力量,祂们开辟了一条条“正确”的道路,沿着这些道路走最终有可能成就超越者,甚至有可能成为新的伟大存在。如果用现实的情况来举例子的话,伟大存在就像是一位位科学家,这些科学家还在一些大学里面担任大学教授。而伟大存在的“正确”就是祂们作为大学教授编写的教材,而祂们自身的实力则是祂们作为科学家所取得的研究成果。大学教授或者说科学家本身的水平取决于他发表的论文,做出来的研究,与他教导学生的水平其实没有直接关系。一个获得了诺贝尔奖的科学家不一定善于教导学生。当然,作为伟大存在,祂们开辟出来的正确至少不会有原理上的错误,这些正确全部都是能够通向终点的道路。不同的正确就像是不同版本的教材,例如义务教育阶段的人教版、浙教版、苏教版这些不同版本的教材,虽然实际的表达方式不同,但是学到最后都会让人掌握必要的知识。伟大存在的正确或许不同,可是践行到最后都能让人成功抵达真正的超越者的境界。正确之战就是不同的教材编写者争论哪种“教材”更好,更容易让学生学到必要的知识(成为超越者)而之所以伟大存在被封印可以认为是他们对教材的争论已经影响到正常教学了,于是两个在“教育局”任职的伟大存在“奇迹”与“超越”一个指示下来,让其他伟大存在暂停教学一段时间(关进伟大封印里面)

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粉嫩小新
2023年08月30日

好好写呀!我看其他书养你

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随心88888
2020年01月27日

这次陈元良要进去手术把家人安排好好的,最放心不下就是子昂和子寒,担心子昂不能处理好感情事,担心子寒会不会遇见危险。希望陈元良能手术成功

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书友20191117112117904
2023年10月22日

这系统体系写得真垃圾,一会一变,技能等级乱七八糟的看不懂

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